Veille des SAE

Une veille informationnelle sur les services aux étudiants est réalisée à l’Université du Québec depuis le printemps 2014. L’information retenue est ensuite ajoutée à la bibliothèque virtuelle des SAE Diigo et classée à l’aide d’une liste de mots-clés. C’est également ainsi qu’elle est redirigée vers les sections des services du Portail des SAE. Dans cette bibliothèque virtuelle, il est possible de faire une recherche à partir des mots-clés proposés ou de lire les plus récentes informations répertoriées.

Note: L'outil Diigo avec lequel nous effectuons la veille, nous permet uniquement de transférer les 100 derniers éléments sur le Portail. Pour consulter toute la bibliothèque virtuelle des SAE Diigo, veuillez vous y rendre directement.

Voici les plus récents ajouts :

Les universités en perte de vitesse (Le Devoir)

Mots-clés : inscriptionsbaisse_langue_français_lieu_québec_source_actualités

Extrait: "Le nombre d’étudiants universitaires au Québec est retombé au niveau de 2015 après une hausse de l’effectif dans les dernières années, indiquent des données obtenues par Le Devoir. La tendance à la baisse a commencé avec la pandémie, il y a trois ans : le réseau universitaire a perdu près de 5000 étudiants (moins 1,6 %) entre l’automne 2020 et l’automne 2022, essentiellement à cause de la chute des nouvelles inscriptions."

Ottawa is doing little to eliminate discrimination against French-speaking African students (The Conversation)

Mots-clés : étudiants_étrangersimmigration_langue_anglais_lieu_québec_source_article

Extrait: "The fact that Immigration Canada discriminates against Black students from French-speaking Africa is something researchers and observers of Québec and Canadian politics have been documenting and denouncing for years."

Le gouvernement Trudeau et ses pratiques discriminatoires (JDM)

Mots-clés : étudiants_étrangersimmigration_langue_français_lieu_québec_source_actualités

Extrait: "C’est la question que se posent de nombreux étudiants africains, admissibles par le gouvernement Legault, mais refusés par celui de Trudeau, malgré l’accueil enthousiaste des institutions d’enseignement québécoises. Récemment, deux artistes africains invités à Montréal pour le premier festival international d’humour 3.0 ont dû renoncer à leur venue à la suite de refus de visas."

Portrait de l’immigration temporaire: Attraction et rétention des étudiants étrangers au Québec (Institut du Québec)

Mots-clés : étudiants_étrangersimmigration_langue_français_lieu_québec_source_rapport

Extrait: "Nous avons analysé le parcours des étudiants étrangers (qui représentent près de la moitié des résidents temporaires au Québec), de leur acceptation par un établissement d’enseignement québécois à l’admission à la résidence permanente pour certains, et identifié de nombreuses incohérences dans les politiques et les programmes les encadrant."

Alcohol and Cannabis Co-Use: Receptiveness to Treatments and Application to Intervention Planning (Journal of Student Affairs Research and Practice)

Mots-clés : droguealcoolpréventionintervention_langue_anglais_lieu_autre_source_article

Extrait: "Given the prevalence of alcohol and cannabis co-use among college students, prevention for co-use is crucial. We examined hypothetical receptiveness to substance-specific interventions among students who reported co-use. Students who use alcohol and cannabis were more receptive to alcohol interventions than cannabis interventions. Campus prevention experts should consider offering evidence-based, alcohol-focused interventions as a potential pathway for decreasing substance use among college students who engage in co-use."

Le fédéral refuse plus d’étudiants étrangers au Québec (Radio-Canada.ca)

Mots-clés : étudiants_étrangers_langue_français_lieu_québec_source_actualités

Extrait: "De nombreux étudiants étrangers acceptés par une université québécoise sont refoulés par le fédéral, qui doute que ces candidats retournent dans leur pays d'origine à la fin de leurs études, déplore l'Institut du Québec (IDQ) dans un rapport publié aujourd’hui. Selon le rapport, le fédéral a refusé près de 72 % des candidats africains pourtant acceptés dans une université québécoise en 2021 ainsi que par le gouvernement du Québec."

Doctorat : en dehors de l’université, point de salut? (Affaires universitaires)

Mots-clés : cycles_supérieursdoctoratinsertion_professionnelle_langue_français_lieu_canada_source_rapport

Extrait: "Le doctorat a pourtant une grande valeur à l’extérieur des murs de l’université. C’est ce que révèle une vaste enquête sur les compétences et parcours professionnels des doctorant.e.s canadien.ne.s menée par la firme spécialisée Adoc Talent Management. L’étude réalisée auprès de 1 084 personnes, dont 451 doctorant.e.s et 653 titulaires de doctorat, révèle que 38 % des personnes sondées occupent des fonctions hors recherche et que la stabilisation de carrière, soit l’acquisition d’un emploi permanent, prend environ six ans."

Les compétences des titulaires de doctorat et les tendances de leurs emplois au Canada dévoilées (PhDétectives )

Mots-clés : cycles_supérieursdoctoratinsertion_professionnelle_langue_français_lieu_canada_source_rapport

Extrait: "Alors que le paysage des débouchés professionnels des titulaires de doctorat se transforme, le présent rapport tente d'explorer les avantages que confère le doctorat sur le marché de l'emploi en circonscrivant un bassin de compétences qui fera le pont entre les aptitudes acquises pendant les études et les compétences recherchées par les employeurs."

Liberté universitaire : l’Université Laval adopte une politique « robuste » (Radio-Canada.ca)

Mots-clés : liberté_expression_langue_français_lieu_québec_source_actualités

Extrait: "Parmi les éléments phares, la politique de l'Université Laval vient garantir la liberté universitaire à l'ensemble de sa communauté, et non plus seulement aux professeurs. Ces derniers, représentés par le Syndicat des professeures et professeurs de l'Université (SPUL), profitaient déjà de certaines protections grâce à leur convention collective."

Évaluation d'un programme de renforcement de stratégies d'étude pour les étudiants ayant un trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité à l'université (UQAM)

Mots-clés : étudiants_situation_handicapaide_réussite_langue_français_lieu_québec_source_thèse

"Le trouble du déficit de l’attention / hyperactivité (TDAH) peut entraîner, pour les étudiants universitaires, des difficultés à organiser et planifier le temps, à réaliser les lectures et les travaux et à maintenir la motivation tout au long d’un semestre. "

Quelques tendances pour l’avenir de l’enseignement supérieur (ORES)

Mots-clés : tendancesindicateurs_éducation_langue_français_lieu_autres_source_rapport

Extrait: "L’organisme américain Educause, qui s’intéresse à l’utilisation des technologies de l’information en enseignement supérieur, vient de faire paraître son Horizon Report. Ce rapport annuel présente les principales tendances susceptibles de façonner le futur de l’enseignement supérieur."

Développement humain et organisationnel | Vers une université pleinement équitable, diversifiée et inclusive (En Tête UQTR)

Mots-clés : équitédiversitéinclusion_langue_français_lieu_québec_source_actualités

Extrait: "Le Service du développement humain et organisationnel de l’UQTR est heureux de vous annoncer que le conseil d’administration de l’UQTR a adopté officiellement une politique sur l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI). Véritable levier d’action, cette politique a permis la mise en place d’un comité qui aura pour mandat de faire la promotion de l’inclusion et de la diversité au sein de l’Université et d’orienter les actions à prendre en ce sens. Présidé par Olivier Malo, vice-recteur aux ressources humaines et Diane Gagné, professeure au Département de gestion des ressources humaines, le comité institutionnel sur l’EDI est composé de personnes déléguées de toutes les associations et syndicats de l’UQTR, ainsi que de directions et services administratifs."

Allègement des exigences du PEQ: un soulagement pour (presque tous) les étudiants étrangers (24 heures)

Mots-clés : étudiants_étrangersimmigration_langue_français_lieu_québec_source_actualités

Extrait: "Le gouvernement de la Coalition avenir Québec (CAQ) recule sur la controversée réforme du Programme de l’expérience québécoise (PEQ) de l’ancien ministre de l’Immigration Simon Jolin-Barrette.  "

Sans logement, des centaines d’étudiants feront une croix sur Rimouski (Radio-Canada.ca)

Mots-clés : étudiants_étrangerslogementpénurie_langue_français_lieu_québec_source_actualités

Extrait: "Privés de logement, plus de 200 étudiants admis à l’Université du Québec à Rimouski (UQAR) ne pourront pas déménager dans la métropole bas-laurentienne l’automne prochain, un problème pour lequel il n’y a « plus beaucoup de solutions à court terme », dénonce l'administration universitaire."

What to Know About Rural Students and Their Challenges (The Chronicle of Higher Education)

Mots-clés : étudiants_première_générationmilieu_rural_langue_anglais_lieu_autres_source_outil

Extrait: " What is clear is that higher ed needs to do a better job of reaching and supporting rural students. Some colleges have begun that work, focusing on them as a separate demographic and creating services and programs to meet their needs, but solutions aren't simple and are often elusive."

Un faux hôpital pour des stages fictifs (Radio-Canada.ca)

Mots-clés : stagesétudiants_étrangers_langue_français_lieu_québec_source_actualités

Extrait: "Un hôpital montréalais inexistant. Des stages fictifs. Des étudiants étrangers qui tentent de terminer leur formation, payée plusieurs milliers de dollars, dans un collège privé. Et une équipe d’inspecteurs du gouvernement du Québec qui se déplace pour confirmer la supercherie."

L’inclusion pédagogique à l’Université d’Ottawa : un projet destiné à la communauté enseignante (ORES)

Mots-clés : inclusionaccessibilité_universelle_langue_français_lieu_canada_source_article

Extrait: "Le Service d’appui à l’enseignement et à l’apprentissage (SAEA) de l’Université d’Ottawa a initié, en janvier 2021, le projet Inclusion pédagogique (IP) qui vise à soutenir le personnel enseignant et les spécialistes de l’enseignement et de l’apprentissage dans la conception et la diffusion de cours plus inclusifs."

Comment les personnes diplômées ​​cherchent un emploi? (RELAIS)

Mots-clés : recherche_emploiinsertion_professionnelle_langue_français_lieu_québec_source_article

Extrait: "Cet article présente quelques résultats découlant d’une recherche qui visait à étudier le processus d’insertion professionnelle des personnes diplômées d’université, en analysant les moyens qu’elles mobilisent pour chercher un emploi et préparer leur recrutement.   "

Les attentes des étudiants en matière de flexibilité (ORES)

Mots-clés : flexibilitébesoins_particuliers_langue_français_lieu_autre_source_article

Extrait: "Un récent sondage réalisé par le média numérique Inside Higher Ed se penche sur les préoccupations des étudiants et étudiantes en matière de flexibilité."

Les défis du passage des études postsecondaires au monde du travail (CTREQ - RIRE)

Mots-clés : recherche_emploitravail_langue_français_lieu_québec_source_article

Extrait: "Comme mentionné, le passage des études postsecondaires au monde du travail peut comporter son lot de défis. Avec les différentes stratégies proposées dans cet article et le soutien des établissements d'enseignement supérieur, il est possible d'envisager ce passage avec plus de douceur."