Veille des SAE

Une veille informationnelle sur les services aux étudiants est réalisée à l’Université du Québec depuis le printemps 2014. L’information retenue est ensuite ajoutée à la bibliothèque virtuelle des SAE Diigo et classée à l’aide d’une liste de mots-clés. C’est également ainsi qu’elle est redirigée vers les sections des services du Portail des SAE. Dans cette bibliothèque virtuelle, il est possible de faire une recherche à partir des mots-clés proposés ou de lire les plus récentes informations répertoriées.

Note: L'outil Diigo avec lequel nous effectuons la veille, nous permet uniquement de transférer les 100 derniers éléments sur le Portail. Pour consulter toute la bibliothèque virtuelle des SAE Diigo, veuillez vous y rendre directement.

Voici les plus récents ajouts :

ÉTS : un campus qui offre bien plus qu'un diplôme en génie (La Presse+)

Mots-clés : vie_étudianteengagement_étudiant_lieu_quebec_langue_français_source_actualité

Extrait: "L’expérience universitaire, ça ne se résume pas à ce qui s’apprend en classe. L’ayant bien compris, l’École de technologie supérieure (ÉTS) propose à sa communauté universitaire une vie étudiante riche et diversifiée, en plus d'une formation axée sur la pratique et l'excellence. Une formule qui a du génie !"

Les bourses Objectif université de l’ÉTS (ÉTS Montréal)

Mots-clés : aide_financièrepandémie_lieu_quebec_langue_français_source_actualité

Extrait: "L’ÉTS est heureuse d’annoncer la création des bourses Objectif université. Offertes ponctuellement à la session d’automne 2021, ces bourses sont destinées aux nouveaux étudiants et nouvelles étudiantes qui rêvent de former la prochaine relève en génie."

Un congé parental payé pour les étudiants de l'INRS (Radio-Canada.ca)

Mots-clés : étudiants_parentsaide_financière_lieu_quebec_langue_français_source_actualité

Extrait: "Les étudiants et le personnel de recherche de l’Institut national de la recherche scientifique (INRS) pourront avoir accès à des prestations parentales équivalentes à 93 % du montant de leur salaire net ou de leur bourse normalement versée lors d’une naissance ou d’une adoption. Il s’agit d’un projet pilote faisant de l’Institut le premier établissement universitaire du Québec à soutenir financièrement la population étudiante pendant un congé parental."

Améliorer l’accessibilité de l’enseignement supérieur au moyen de la conception universelle de l’apprentissage : Exemple d’un collège de l’Ontario (COQES)

Mots-clés : accessibilité_universelleétudiants_situation_handicap_lieu_canada_langue_français_source_article

Extrait: "Depuis la publication de notre rapport, les intervenants ont exprimé leur soutien ainsi que leur enthousiasme à l’égard des recommandations contenues dans notre rapport et à l’idée que l’accessibilité soit mise au premier plan de la discussion relative à l’apprentissage à distance."

5 vérités qu’on ne vous dit pas (toujours) sur les carrières alternatives | Affaires universitaires

Mots-clés : _source_article_lieu_canada_langue_françaisinsertion_professionnellerecherche_emploidoctorat

Extrait : "Il ne suffit pas d’être titulaire d’un doctorat pour décrocher un emploi, il faut aussi savoir mettre de l’avant son expérience personnelle."

Lancement du site Web bilingue Nisidotam (Eventbrite)

Mots-clés : étudiants_autochtonesétudiants_situation_handicap_lieu_quebec_langue_français_source_événement

Extrait: "La Commission de développement des ressources humaines des Premières Nations du Québec (CDRHPNQ), en collaboration avec le Centre de recherche pour l’inclusion des personnes en situation de handicap (CRISPESH), vous invite au lancement officiel du site Web Nisidotam qui aura lieu le mardi 20 avril 2021 à partir de 9h30 sur Zoom."

Racisme systémique (Amnistie internationale)

Mots-clés : racismeétudiants_autochtones_lieu_quebec_langue_français_source_article

Extrait: "Le racisme systémique existe dans la majeure partie des sociétés, bien qu’il puisse se manifester différemment selon le cas."

Parcours d'étudiant·es des Premiers Peuples | Résultats (CAPRES)

Mots-clés : étudiants_autochtonesparcours_atypiqueconciliationrapport_aux_études_lieu_quebec_langue_français_source_article

Extrait: "Jean-Luc Ratel (Université du Québec à Montréal) et Annie Pilote (Université Laval) analysent comment les étudiant·es des Premiers Peuples combinent les apports de l’éducation autochtone et ceux de l’éducation occidentale, en développant des parcours qui s’inscrivent dans le mouvement actuel de décolonisation."

Yves Gingras siégera au Comité d'experts sur la reconnaissance de la liberté académique (UQAM)

Mots-clés : liberté_expression_lieu_quebec_langue_français_source_actualité

Extrait: "Le professeur du Département d’histoire Yves Gingras fait partie du Comité d'experts sur la reconnaissance de la liberté académique chargé par le gouvernement du Québec d’étudier la question. La composition du comité, présidé par Alexandre Cloutier, vice-recteur aux partenariats, aux affaires internationales et autochtones de l'Université du Québec à Chicoutimi et ancien député péquiste, a été annoncée par la ministre de l’Enseignement supérieur Danielle McCann le 23 mars 2021."

Quebec announces committee to examine academic freedom, censorship (Montreal Gazette)

Mots-clés : liberté_expression_lieu_quebec_langue_anglais_source_actualité

Extrait: "As a debate over academic freedom and censorship intensifies in Quebec, minister of higher education Danielle McCann announced on Tuesday an expert committee headed by former Parti Québécois cabinet minister Alexandre Cloutier will examine the issue."

Une méthode pour contrer le plagiat | Outil - CAPRES

Mots-clés : _source_article_lieu_québec_langue_françaisplagiatà_distancehors_campus

Extrait : "Un professeur en sciences informatiques de l’Université de l’Île-du-Prince-Édouard, Yingwei Wang, a créé une méthode d’élaboration d’examens en ligne afin de diminuer les cas de plagiat."

Parcours d'étudiant·es des Premiers Peuples | Résultats - CAPRES

Mots-clés : _source_article_lieu_québec_langue_françaisétudiants_autochtonesconciliationétudiants_parents

Extrait : "Jean-Luc Ratel (Université du Québec à Montréal) et Annie Pilote (Université Laval) analysent comment les étudiant·es des Premiers Peuples combinent les apports de l’éducation autochtone et ceux de l’éducation occidentale, en développant des parcours qui s’inscrivent dans le mouvement actuel de décolonisation."

Santé mentale: mieux vivre au quotidien grâce au soutien par les pairs | UdeMNouvelles

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Extrait : "«Le soutien par les pairs est le secteur de la santé le plus en expansion en Amérique du Nord, affirme M. Pelletier. Le pair aidant est un modèle de rétablissement positif qui, grâce à son expérience et ses aptitudes, accompagne les autres qui vivent difficilement l’annonce d’un trouble psychiatrique.»"

Les étudiants de première génération sont vulnérables à l’absence de liens entre étudiants dans un environnement d’apprentissage à distance (Conseil ontarien de la qualité de l’enseignement supérieur)

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Extrait: "Les liens entre étudiants permettent aux nouveaux étudiants de niveau postsecondaire d’acquérir des connaissances sur la culture du campus au moyen de conversations informelles ou formelles. Les discussions entre étudiants en classe ou les conversations avec des amis constituent des exemples de liens informels entre étudiants. Les liens formels entre étudiants peuvent être facilités par les programmes de transition offerts dans les établissements postsecondaires."

Le Québec veut plus de diplômés universitaires | (Affaires universitaires)

Mots-clés : réussitediplomation_langue_français_lieu_quebec_source_article

Extrait: "Le ministère de l’Enseignement supérieur du Québec dévoilera ce printemps un plan d’action pour favoriser l’accès et la réussite au cégep et à l’université. Ce document couronnera plus d’un an de travail dans le cadre du Chantier sur la réussite en enseignement supérieur."

Comment la pandémie pourrait changer l'enseignement universitaire (Affaires universitaires)

Mots-clés : formation_a_distancediversité_langue_français_lieu_quebec_source_article

Extrait: "L’enseignement à distance permet en somme aux universités de réfléchir à la diversité de leurs populations étudiantes et de tenir compte de certains besoins spécifiques."

Des capsules vidéo pour favoriser les saines habitudes alimentaires [VIDÉO] (MSN.com)

Mots-clés : capsule_videosanté_physiquealimentationnutrition_langue_français_lieu_quebec_source_actualité

Extrait: "Dans le cadre du mois de la nutrition, le groupe de recherche Loricorps de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) propose une série de capsules vidéo sur sa page Facebook dans lesquelles sont présentées des solutions et des stratégies afin de sensibiliser la population aux saines habitudes alimentaires. Basées sur les grandes thématiques du programme de recherche et d’intervention du Loricorps, ces capsules mettent de l’avant l’expertise transdisciplinaire et intersectorielle des membres du Loricorps dont la nutrition, la psychologie, la psychoéducation, l’ergothérapie, les sciences de l’activité physique, ainsi que les sciences de l’éducation."

L'INRS soutiendra ses étudiants lors d'un congé parental | Actualités | Le Droit - Gatineau, Ottawa

Mots-clés : _source_article_lieu_québec_langue_françaisétudiants_parents

Extrait : "L’Institut national de la recherche scientifique (INRS) devient le premier établissement universitaire à offrir un soutien financer à sa communauté étudiante pendant un congé parental."

Reconciliation in post-secondary education requires courage and humility

Mots-clés : _langue_anglais_source_article_lieu_canadaétudiants_autochtonesreconciliation

"Building Indigeneity into the curricula at Canadian post-secondary schools requires more than just introducing Indigenous history and knowledge. To ensure systemic change, we must have the courage to engage in uncomfortable conversations with ourselves and in every classroom, boardroom, library, breakout room and theatre within the post-secondary system."

Students With ADHD Need More Academic, Mental Health Support

Mots-clés : _lieu_autre_langue_anglais_source_articletda_hétudiants_situation_handicapsanté_mentalesoutien_psychologique

Extrait ; "Students with attention deficit/hyperactivity disorder are more likely to drop out of college, receive lower grades and have other challenges that could lead to negative academic outcomes, according to an article published this month in the Journal of Clinical Child and Adolescent Psychology."