Le guide Accompagner des étudiant-e-s qui travaillent en groupe a été réalisé par le Louvain Learning Lab de l'Université catholique de Louvain grâce aux travaux d'une communauté d'apprentissage et de recherche pédagogiques. Cette dernière a pour objectif de proposer des ressources pratiques et concrètes pour les enseignants de cette université.
Le guide répond entre autres aux questions:
- Pourquoi faire travailler les étudiant-e-s en groupe?
- Comment susciter la collaboration entre étudiant-e-s?
- Comment soutenir une équipe qui rencontre des difficultés?
Bien que le guide s'adresse principalement aux enseignants, on y retrouve par ailleurs une panoplie de balises, d'exemples et de témoignages qui illustrent bien les défis qui se présentent dans le cadre de projets ou activités réalisés par des groupes d'étudiants. Ce guide peut notamment intéresser les animateurs de vie étudiante ou les coordonnateurs de clubs et groupes étudiants. Il peut également aider à monter des outils (contrat d'équipe, schéma de communication) qui peuvent servir à des groupes étudiants afin qu'ils partent leurs projets du bon pied.
Bien que le guide soit issu d'un organisme français, il s'est aussi inspiré de documents produits par le Cégep de Sainte-Foy, dont les référence se trouve dans la bibliographie.
Pour consulter le guide en ligne
Article du CAPRES sur ce guide